martes, 5 de mayo de 2009

justificacion

JUSTIFICACION - VARIABLE SEGURIDAD AUTOCONCEPTO

Existen muchos factores por los cuales los seres humanos no poseen autoestima, o mejor, no se perciben a si mismos. Los patrones de crianza y las vivencias a través de la experiencia logran forjar en el ser humano su propio yo, sin embargo la seguridad se desarrolla desde un concepto propio del ser y con el poder de la mente se puede llegar a manejar de forma ideal.
El autoconcepto en sentido genérico se justifica como el conjunto de imágenes, pensamientos y sentimientos que el individuo tiene de sí mismo. Así, es posible diferenciar dos componentes o dimensiones en el autoconcepto: los cognitivos (pensamientos) y los evaluativos (sentimientos). Los primeros se refieren a las creencias sobre uno mismo tales como la imagen corporal, la identidad social, los valores, las habilidades o los rasgos que el individuo considera que posee. Los segundos, también llamados autoestima, están constituidos por el conjunto de sentimientos positivos y negativos que el individuo experimenta sobre sí mismo. El autoconcepto suele definirse, en sentido genérico, como el conjunto de imágenes, pensamientos y sentimientos que el individuo tiene de sí mismo. Pensamientos y sentimientos que, consecuentemente, permiten diferenciar dos componentes o dimensiones de los mismos: los cognitivos y los evaluativos. La dimensión cognitiva hace referencia a las creencias sobre varios aspectos de sí mismo, tales como la imagen corporal, la identidad social, los valores, las habilidades o los rasgos que el individuo considera que posee. Los aspectos evaluativos del autoconcepto, a los que también se suelen denominar autoestima, están constituidos por el conjunto de sentimientos positivos y negativos que el individuo experimenta sobre sí mismo. En la determinación de la influencia de ambos componentes (cognitivos y evaluativos), va siempre a representar un papel importante la imagen que el sujeto considera que los demás tienen de él: la dimensión social que considera que merece.Entonces, el autoconcepto está compuesto de aquellas percepciones y valores conscientes de ‘mí’ o ‘yo’, algunas de las cuales son un resultado de la propia valoración por parte del organismo de sus experiencias, y en algunos casos fueron tomadas de otros individuos significativos o importantes. El autoconcepto es la imagen que el individuo percibe de sí mismo.


PROBLEMÁTICA - VARIABLE SEGURIDAD AUTOCONCEPTO
Posee bastante importancia de la patología del autoconcepto como variable central implicada en el desarrollo de la persona y su propio yo. Existen diferentes grados en los que el autoconcepto se altera según diversos factores generando problemas infantiles y de la adolescencia, al igual que trastornos de personalidad e impulsos y hábitos. En segundo lugar poner en relación este factor con la impronta que sobre el mismo causan las relaciones familiares en la infancia del sujeto. Muchas veces estas personas se ven obligadas a acudir a un profesional en la materia siendo la diferencia significativa para solucionarlo. Se constata la patología del autoconcepto como variable relevante y esto solo lo realizara un psicólogo a través de test, el cual aplicara parcialmente las hipótesis sobre el origen del autoconcepto en la infancia y en la edad adulta.
En los últimos años, la investigación del autoconcepto y de la autoestima está cobrando gran relevancia en la identificación de los posibles agentes que disminuyen el riesgo de aparición de problemas psicológicos. Ahora, un nuevo trabajo los analiza en función de factores como la edad y el sexo, así como sus relaciones con síntomas psicopatológicos. Los investigadores postulan que las personas con alto concepto de sí mismas y autoestima sufrirán menos psicopatologías. Estos datos tienen implicaciones en el contexto de la prevención y sugieren que los programas de intervención que fomentan el autoconcepto y la autoestima
pueden prevenir el desarrollo de problemas psicopatológicos. Con frecuencia autoconcepto y autoestima se utilizan como sinónimos, autoconcepto se asocia a los aspectos cognitivos del conocimiento de uno mismo, y utiliza la denominación de autoestima para los aspectos evaluativo-afectivos. La relación entre autoconcepto (descriptivo) y autoestima (valorativa) es de naturaleza jerárquica. La autodescripción sirve a la autoevaluación positiva y ésta, a su vez, cumple funciones de protección del sistema de la persona. Sin embargo, todos los juicios autodescriptivos van siempre acompañados de juicios evaluativos. En este sentido y por regla general, se acepta el término autoconcepto en un sentido amplio que abarca ambas decisiones.
Al realizar una prueba Hombres y mujeres, iguales frente al espejo, se demuestra que las mujeres poseen varios tipos de los trastornos (somatización, sensibilidad interpersonal, depresión, ansiedad, ansiedad fóbica y cantidad total de síntomas).

SANDRA MILENA ANGARITA PEREZ




jueves, 30 de abril de 2009

DE LAS DIFERENTES REUNIONES SOCIALES

1. Aunque se ha dicho que en el campo se relaja un tanto la severidad de la etiqueta, esto no es en manera alguna extensivo a aquellas reuniones que tienen carácter serio; ni quiere decir tampoco que en las que sean de confianza pueda procederse discrecionalmente en todas ocasiones, ni menos quebrantarse ninguna de las reglas establecidas para el buen orden y lucimiento de los festines.

2. Entre gentes de buena educación, la libertad que brinda el campo se circunscribe siempre a los límites de la moderación y del decoro; y si bien comunica a la sociedad un cierto grado de flexibilidad y soltura, que a veces necesita para armonizar con la amenidad del campo y gozar mejor de los encantos que en él ofrece la naturaleza, jamás llega a sustituirse enteramente a aquella etiqueta que debe reinar en todas las situaciones de la vida, ni autoriza otros actos de confianza que los que son naturales y debidos, según los derechos que la amistad concede, y según las leves inalterables de la delicadeza y la decencia.

3. En las reuniones de confianza, donde el carácter de la sociedad puede más fácilmente conducirnos a abusar de la libertad del campo, es en las que debemos poner mayor cuidado y prudencia en la manera de manejarnos, sin perder un solo momento de vista el importante principio, que nunca será excesivamente recomendado, de que nuestra franqueza y esparcimiento deben tener en todas ocasiones por regla y por medida de discreción, la dignidad y el decoro.

4. En las reuniones de campo, cuando son de larga duración, nacen con frecuencia diferentes proyectos de paseos y otros entretenimientos, los cuales se malogran o se acibaran, cuando algunos de los concurrentes se manifiestan poco dispuestos a tomar parte en ellos, o bien lo hacen con displicencia, o sin todo el interés con que cada cual debe contribuir a la animación y al contento de la reunión. Seamos, pues, siempre fáciles y complacientes, y sacrifiquemos nuestros gustos, nuestras antipatías y aún nuestra comodidad, cada vez que esto sea necesario para evitar que por nuestra causa se entibie o decaiga la común alegría.

5. Los caballeros deben poner un especial esmero en atender y servir a las señoras y en hacerles agradables todos los momentos que pasen en su compañía; adhiriéndose de muy buena voluntad a todos sus deseos, sus gustos y aún sus caprichos, aunque hayan de privarse de entretenimientos que tengan para ellos un particular atractivo.

6. Es por lo tanto descortés, y ajeno de la fina galantería, que los caballeros, como suele verse, se separen de las señoras con el objeto de entregarse al juego de naipes, o a cualesquiera otras distracciones en que ellas no tomen parte, o que abandonen la reunión para ir a paseos a que puedan conducirlas.

DINAMICA










ZULMA LILIANA VELASCO RAMOS
NURY JAZMÍN MONROY

HÁBITOS DE MAL GUSTO


Algunos de los hábitos de mal gusto son:

-Chuparse o morderse un mechón de pelo..-
-Morderse las uñas o cutículas..-
-Sentarse con las piernas separadas o con las piernas cruzadas o torcidas de una manera poco convencional.
- Masticar chicle mientras habla o con la boca abierta..
- Fumar en la calle o hacerlo sin haber pedido permiso a los presentes, especialmente a sabiendas de que el olor a cigarro puede ofender o incomodar a alguien..
Tener un cigarrillo en los labios mientras habla..
- Hacer que los demás se sientan culpables o incómodos mientras comen algún delicioso postre solamente porque usted debe abstenerse debido a alguna dieta..
- Rascarse o pellizcarse la cara..
- Cometer la indiscreción de hacerle alguna pregunta íntima a alguien en voz alta: ¿Es eso una peluca?.
- Usar un cepillo o peine sucios..
- Aplicarse maquillaje o peinarse en la mesa de comer..
- Usar rulos en el cabello en público..
- Llevar esmalte de uñas descascarado, uñas partidas o maltratadas o, peor aún, sucias..
- Una línea demasiado dramática y notable que delimite claramente dónde termina el maquillaje y dónde comienza el color natural de la piel..
- Hablar demasiado o en detalle de excentricidades personales: operaciones, enfermedades, neurosis, alergias, accidentes, etc..- Comer ruidosamente haciendo gestos exagerados..
- Introducir pedazos de comida demasiado grandes a la boca
Las críticas a los demás son una falta de educación y una característica poco apreciada socialmenteLa regla principal a tener en cuenta es que nunca debemos enseñar la suela de nuestro zapato; es decir, nada de cruzar las piernas a la altura de los muslos (pantorrilla apoyada en el muslo).

Di siempre “por favor” y “gracias”.Asume la responsabilidad por tus palabras y tus actos.Respeta la autoridad del profesor.

No secretearse en público ni comentar las intimidades de la familia.No abras una puerta que esté cerrada sin tocar previamenteRespeto a los demás.

Empezando por saludar a la maestra al entrar al aula, sonreír cuando reconoce a sus amigos o conocidos, escuchar sin interrumpir cuando alguien les hable.Saber comportarse en público.

No levantar la voz al hablar, pedir permiso para pasar a otros en los pasillos, evitar usar palabras vulgares, no burlarse de otros.

Usar las expresiones de buen gusto. Por ejemplo: "Por favor", "Gracias", "Lo siento", "Perdóneme" y "Con Permiso".

Cuidado de su vestuario e higiene.

Ponerse ropa limpia todos los días, cultivar buenos hábitos de aseo físico y bucal, lavar las manos con jabón antes de comer.Tener buen comportamiento en la mesa. Usar los cubiertos para comer, hablar de temas agradables cuando coman con otros, no hacer ruidos desagradables y ¡pedir perdón si se nos escapa alguno!

En el trabajo, sea Amigable, servicial, responsable, tenga consideración

Evite los hábitos o actividades que distraen o molestan a los demás ( como por ejemplo: los administradores familiares, los súper sociables, los chismosos, los fisgones, los casanovas de oficina, los contaminadores del aire, los contaminadores del ambiente, los fumadores, los glotones, los inconformes, los peleoneros, los aficionados a la música, los que visten mal, los pequeños comerciantes, etc.
DINAMICA

integrantes:
alexandra lesmes
paola caicedo
gina lizarazo


Buenas maneras son comportamientos determinados, inculcados y aprendidos a través de la interacción y socialización con las personas, sobre cómo comportarse en cada momento, atendiendo una postura de elegancia y distinción que sea su seña de identidad, tales como los valores, creencias, actitudes, aptitudes y conocimientos; Ejemplo saludar y responder a este, sonreír, ceder el paso, ser cordial, pun dar un abrazo, etc.
Hoy en día, la imagen y las formas van asociadas al éxito profesional y social. Pero no se trata únicamente de buscar este éxito, sino de que usted pueda sentirse cómodo y desenvuelto en cada ocasión, por nueva que le resulte siempre teniendo una buena aptitud y diferenciando toda situación.La urbanidad es el buen proceder, la compostura, la atención y el respeto por nosotros mismos y por nuestros semejantes.
Es el conjunto de reglas que debemos observar para comunicar decencia, decoro y elegancia a nuestras acciones y palabras, y para manifestar a los demás la generosidad, atención y respeto que les son debidos.Muchos años atrás, una señal indiscutible de distinción lo constituía el hecho de estudiar y sobre todo poner en práctica el contenido del "Manual de urbanidad y buenas maneras" cuyo autor fue Don Manuel Antonio Carreño. Escritor y político venezolano nacido en 1812 y padre de la famosa pianista Maria Teresa Carreño.
En cualquier hogar medianamente culto esta obra de Carreño ocupaba sitio de preferencia. En la mayoría de nuestros hogares las horas nocturnas que precedían al sueño alcanzaban no sólo para hacer la tarea escolar y estudiar el catecismo, sino también, rezar en familia y estudiar minuciosamente el Manual de Carreño.
El Manual de Urbanidad y buenas costumbres de Carreño, ya sólo existe en el gratísimo patrimonio de nuestro recuerdo. Como por arte de magia fue desapareciendo de nuestros hogares, establecimientos educativos y de todas nuestras instituciones. La radio y el cine primero, después la televisión fueron sustituyendo y acabando rápidamente con tan hermosas y formativas costumbres.
Decirle a otra persona, "usted no conoce la Urbanidad de Carreño" era una ofensa; equivalía a tildarlo de mal educado, tosco, irrespetuoso. Sin embargo hoy, decirle a alguien lo mismo no significa nada, porque nuestra juventud ni siquiera ha oído hablar de ese libro, en el que perfilaron su personalidad muchas generaciones de venezolanos.Es muy lamentable tener que confesarlo, pero es una dura realidad; nuestros jóvenes y también muchos adultos, ni siquiera conocen la existencia de este libro que tanto bien hizo ha nuestra sociedad; sin embargo, lo que es peor, la juventud actual siente desprecio por todo cuanto tiene relación con la urbanidad, las buenas maneras y los convencionalismos sociales.
Muchos son los hogares donde este tema no tiene valor alguno.Dos partes bien definidas tiene esta importante obra de Manuel Antonio Carreño; en la primera analiza los deberes morales del Hombre, vistos desde el punto de vista de los deberes para con Dios, para con la sociedad y para con nuestros padres, con nuestros semejantes y con la patria y también para con nosotros mismos.La segunda parte la dedica a la urbanidad propiamente dicha y se desglosa en seis capítulos en los que va desde el aseo personal, el modo de vestir, el de conducirnos en nuestras casas y en la calle. Del acto de acostarnos y levantarnos. Los deberes durante la noche.
Del modo de actuar con nuestra familia. Del modo de conducirnos con nuestros vecinos. Sin dejar de hacer énfasis en el comportamiento en la mesa, de la conversación en general. Reglas para escribir y en fin tantos asuntos que constituyen auténticos principios para la conservación del orden y de la buena armonía que debe reinar entre los hombres.
Esta breve reflexión sobre el Manual de Urbanidad y Buenas Costumbres de Manuel Carreño, que formó parte importantísima de nuestra formación hogareña, me hace concluir con las palabras iniciales de esa queridísima obra cuna de nuestros más gratos recuerdos de infancia.
"Basta dirigir una mirada al firmamento, o a cualquiera de las maravillas de la creación y contemplar un instante en los infinitos bienes y comodidades que nos ofrece la tierra, para concebir desde luego la sabiduría y grandeza de Dios y todo lo que debemos a su amor, a su bondad y a su misericordia.
1 GRATITUD
2 SONREIR
3PUNTUALIDAD
4GENEROSIDAD
5CULTURA
6-ORGANIZACION
DINAMICA - CRUCIGRAMA
HORIZONTALES
1. Reciprocidad después de una buena acción
2. Tener aspecto agradable y atractivo
3. Condición de exactitud, precisión y cumplimiento
4. Dar con liberalidad y desinteresadamente
5. Conjunto adquiridos como los sociales, religiosos, intelectuales, artísticos y generales, que caracterizan a una sociedad
VERTICALES
1. Manifestación de cortesía
2. valor invaluable dentro de nuestra cultura Inpahuista.
3. Manera de proceder en todas las actuaciones ya sea a nivel personal o profesional.
4. La predisposición que tenemos en todas nuestras actuaciones.
5. Lugar donde exteriorizamos los valores aprendidos a través de nuestro desarrollo personal.
REALIZADO POR:
CLAUDIA MARCELA VENEGAS
JENNY RUEDA
PAOLA ORTIZ

BUENAS COSTUMBRES Y MANERAS DE COMPORTAMIENTO EN LA CALLE






OBJETIVO
Dar a conocer las buenas maneras de comportarse en la calle para así no caer en los mismos errores fruto de una mala educación social y de una tendencia repetitiva de malos hábitos creados por la sociedad y por nosotros mismos mal encaminados.

En la exposición hablamos de las buenas costumbres y buenas maneras de portase en la calle, un pequeño resumen de lo expuesto seria:Manual de Buenas Costumbres y Modales. Urbanidad y Buenas Maneras.

1. Procuraremos no entrar en las casas de educación a horas en que podamos ser causa de que se interrumpa el estudio o la enseñanza, o en que los maestros hayan de desatender a los alumnos para recibirnos.

2. Cuando nos dirijamos a una de estas casas con el objeto de visitar a un alumno, solicitemos por el jefe del establecimiento, o por la persona que le represente, y pidámosle el correspondiente permiso para hacer nuestra visita.

3. Si al acercarnos a la casa notamos que se reprende en ella a algún alumno, evitemos entrar en tales momentos, y si hemos entrado, retirémonos con cualquier pretexto razonable.

4. Las atenciones que tributemos a los alumnos se entienden tributadas al mismo establecimiento, y en especial a sus directores. Así, no penetremos nunca en estos edificios, sin quitarnos el sombrero y manifestarnos atentos y res
petuosos, por más jóvenes que sean las personas que se ofrezcan a nuestra vista.

5. Jamás nos creamos autorizados para reprender en voz alta a nuestros hijos o pupilos dentro del establecimiento en que los tengamos colocados. Sobre ser éste un acto que los sonroja y que perjudica su educación moral, faltamos así a la consideración que debemos al establecimiento, e invadimos la autoridad absoluta que en él deben ejercer sus directores, y que la buena educación y la etiqueta nos mandan siempre respetar.


Los integrantes del grupo expositor fueron: Johana Herrera, Claudia Palacios, Andrea Rodríguez y Sandra Milena Angarita Pérez. Quienes tuvimos el gusto de interactuar con el grupo por medio de una excelente dinámica llamada LA RULETA, lo cual fue muy divertido e instructivo ya que cada representante del grupo debía responder asertivamente a la pregunta asignada por el grupo y al caer en P significaría penitencia, lo cual le paso al estudiante Guillermo, quien tuvo que contar un chiste y hasta desempatar con otro estudiante llamado Rubén ya que hubo un empate. Al final se le entrego el premio mayor al ganador el cual fue un paquete gigante de galletas festival y a todo el resto de concursantes barriletes.Incluimos un dramatizado de la mala forma como la gente vota basura a la calle sin importar el daño que causa ello con el calentamiento global y demás, entre otras escenas que incluimos y esperamos hayan sido constructivas para la vida diaria de los estudiantes y sus familias.La exposición combinada con la dinámica fue un éxito ya que ello motiva tanto al grupo como a los expositores a poner de su parte para entender de forma lúdica y agradable.

CONCLUSIONESEsperamos que la exposición haya sido del agrado para el público espectador, ya que pusimos todo el empeño posible para satisfacer las expectativas requeridas.Agradecemos la cordial atención de todos y esperamos poder seguir compartiendo momentos agradables que permiten ampliar nuestro conocimiento de forma divertida fomentando la unión.Agradecimiento especial al profesor JUAN CARLOS MANCILLA LAGUNA por su magnífica actividad, ya que actividades como estas proporcionan unión al grupo y alimentan al mismo tiempo nuestro carácter cognitivo, y nos ayuda a desarrollar aquellas formas de vida que hemos creado durante la evolución de nuestras vidas de forma inadecuada, las cuales hemos venido realizando erradamente y nunca es tarde para aprender buenas costumbres lo cual nos hace mejores cada día.

INTEGRANTES:ANDREA RODRIGUEZ, JOHANA HERRERA, CLAUDIA PALACIOS, SANDRA MILENA ANGARITA

miércoles, 15 de abril de 2009

!ACTOS IMPROPIOS Y VULGARES ¡

Es importante recordar las buenas maneras en nuestra sociedad en nuestra aula de clase se recordó por medio de campañas y dinámicas para resaltar las buenas maneras haciendo explicaciones acerca de estas en especial las cosas que no demos hacer en materia de educación para no incomodar a las personas que nos rodean y generar una mejor convivencia



Es extraordinariamente incivil, el situarse detrás de una persona que esta leyendo, con el objeto de fijar la vista en el mismo libro o papel en que ella lee.
Son actos enteramente impropios y vulgares
1º poner un pie sobre la rodilla opuesta
2º apoyarse en el asiento que ocupa otra persona, y aun tocarlo ligeramente con las manos
3º mover innecesariamente el cuerpo , cuando se esta en un piso alto ,o cuando se ocupa con otros un asiento común como un sofá etc. o un lugar cualquiera alrededor de una mesa de manera que se comunique el movimiento a los demás.
4extender el brazo por delante de alguna persona ,o situarse de modo que se le de la espalda ,o hacer cualquiera de estas cosas ,cuando es imprescindible ,sin pedir el debido permiso
5º fijar detenidamente la vista en una persona
6º estornudar, sonarse o toser con fuerza produciendo un ruido desapacible
7º reír a carcajadas o con frecuencia
8º llevarse a menudo las manos a la cara, rascarse, hacer sonar las coyunturas de los dedos, y jugar con las manos, con una silla o con cualquiera otro objeto, lavemos nuestras las manos con frecuencia durante el día y las ocasiones que tengamos motivos, es también una falta contra el aseo el llevar la mano a la boca al estornudar, toser, etc. Son acto inciviles el eructar, el limpiarse los labios con las manos después de haber escupido, y sobre todo el mismo acto de escupir, que solo las personas poco instruidas en materia de educación cree imprescindible y que no es mas que un mal habito que jamás se vera entre personas cultas.
9º el acto de bostezar indica infaliblemente sueño, o fastidio o bien un habito que no ha sabido cortarse a tiempo y se toma después erradamente por una necesidad”. Sacado de manual de urbanidad y buenas maneras “Manuel Antonio Carreño”
Al recordar esto es bueno ponerlo práctica en nuestra aula fue bueno y lo recordamos por medio de dinámicas:












YULI SOSSA
ANGIE GONZALEZ
LEIDI LARA

martes, 14 de abril de 2009

BUENAS MANERAS

“Trata a los demás como te gustaría que te traten a ti”


Qué fácil es comprender todo lo que nosotros tenemos derecho a recibir de los demás, ya que en algunas ocasiones no damos lo que queremos recibir a cambio. Así sea por simple urbanidad.

De acuerdo a lo expuesto por el autor (Antonio Carreño), donde resalta el “deber” más que una necesidad de ser atentos, delicados, y respetuosos hacia las demás personas, por medio de nuestras palabras y acciones.

Queremos resaltar uno de sus temas que es importante para el desarrollo de nuestra vida social, (El modo de conducirnos en sociedad, de la conversación), Para esto nos da algunos tips que debemos tenerlos en cuenta:

1. Nuestro lenguaje debe ser siempre culto, decente, respetuoso, por más confianza que tengamos con las personas.

2. Es importante tener una buena pronunciación, articulando las palabras claras, sin omitir ninguna silaba ni alterar su sonido.

3. El tono de voz debe ser siempre suave y natural.

4. Así la lentitud como la rapidez en la expresión cuando se hacen habituales, son extremos igualmente viciosos y repugnantes.

5. La palabra debe ir acompañada de una gesticulación inteligente y propia, y de ciertos movimientos del cuerpo que son tan naturales y expresivos.

6. No es admitido el nombrar en sociedad los diferentes miembros o lugares del cuerpo, con excepción de aquellos que nunca están cubiertos.

7. Por regla general, deberemos emplear en todas las ocasiones las palabras más cultas y de mejor sonido, diciendo, ejem: cuello por pescuezo, mejilla por cachete.

8. En ningún caso no es permitido nombrar a una persona por medio de un apodo u sobrenombre.

9. Usemos siempre de palabras y frases de cumplido, de excusa o de agradecimiento, cuando preguntemos o pidamos algo, cuando nos veamos en el caso de contrariar las opiniones de los demás, y cuando se nos diga alguna cosa que no sea agradable como ejem: POR FAVOR PODRIA USTED DECIRME, TENGA USTED LA BONDAD DE PROPORCIONARME, PERMITAME USTED QUE LE DIGA, PERMITAME USTED, PERDONEME USTED, POR FAVOR PODRIA, MUCHAS GRACIAS.

10. Son actos vulgares en la conversación, el remedar a otras personas, imitar la voz de los animales o cualesquiera otros ruidos, si hablas bostezando, si hablas en voz baja a una persona delante de otra, y por ultimo tocar los vestidos o el cuerpo de aquellos a quienes se dirige la palabra.

LOS SIETE HABITOS DEL AMOR

Muchas personas tenemos estos 7 hábitos mortales, sin darnos cuenta de ello:


1. Castigar
2. Quejarse
3. Culpar
4. Amenazar
5. Perseguir
6. Criticar
7. Sobornar

Estos hábitos conducen a que la mayor parte de sus problemas emocionales estén directamente vinculados con el hecho de que usted ha aprendido a tratar de controlar a las personas que lo rodean. Aprendemos esos hábitos en nuestra infancia de maestros, padres, abuelos y otros.

Después de pasar años expuesto a esta forma de manipular, finalmente comienza a utilizarla también. Probablemente se limpiará la habitación, pero no quedará una buena relación.

El problema práctico de tratar de controlar a otros es que, cada vez que usted cumple, soborne, se queje, critique, castigue o amenace a alguien, encontrará resistencia, le responderán, lucharán; de hecho la ignorarán, mentirán, harán las cosas a escondidas o acudirán a un millón de medios, para hacer que usted retroceda. Es simplemente la naturaleza humana. Estamos genéticamente programados para resistir cuando alguien nos trata de obligar a hacer algo que no queremos. Tal vez sea más pronunciado en una persona que en otra, pero a menos que usted reconozca lo que está haciendo y aprenda a buscar lo que desea en una relación, sin tratar de controlar a los demás, todas sus relaciones se convertirán en una lucha por el poder que harán sufrir a todos los involucrados.

EN CONTRAPOSICION… LOS 7 HÁBITOS DE AMOR DE LAS PERSONAS REALMENTE FELICES

La mejor manera de eliminar los 7 hábitos mortales es reemplazarlos con los 7 hábitos de amor:

1. Apoyar
2. Estimular
3. Escuchar
4. Aceptar
5. Confiar
6. Respetar
7. Negociar las diferencias.

Pareciera fácil, ya que lo único que uno necesita hacer es aceptar a la gente tal como es. Pero, al igual que muchas cosas valiosas en la vida, los hábitos del amor son más difíciles de poner en práctica de lo que uno podría imaginar, especialmente si representan la personalidad que usted se ha formado. Algunos aspectos que pueden ayudar:

Hágase un análisis realista:
¿Tiene usted los 7 hábitos mortales?
¿Cómo le habló esta mañana a la gente con quien vive?
¿Las estimuló a realizar lo que habían planeado para el DIA?

Escuche con atención:

Trate a las personas como si ellos fueran sus mejores amigos. Escuche cada palabra, busque el tiempo para sentarse con las personas y realmente prestarle atención sin distraerse con teléfonos celulares o las exigencias de otras personas.

Visualice su nuevo yo:

Haga una imagen mental de usted como una persona que practica los 7 hábitos de amor. Consérvela en la mente y acuda a ella cuando esté hablando con sus seres queridos, para ver si está actuando como una persona que sabe dar amor.

Haga la pregunta adecuada:

En el instante en que surge la necesidad de culpar, quejarse, criticar, insistir, amenazar, castigar o sobornar, antes de decir nada, deténgase y pregúntese ¿Es esto realmente importante?

Acepte la realidad:

Uno debe comprender que la única persona que puede cambiar es uno mismo. Cuando usted tiene una diferencia con una persona que es importante en su vida, negocie.

Escoja un modelo:

¿Cuáles son las personas a las que admira más? Pregúntese qué harían ellas antes de reaccionar con uno de los 7 hábitos mortales.

Escriba sobre sus experiencias:

Haga un diario, lo que le ayudará a atravesar la transición y ver sus progresos.

LOS 7 HÁBITOS MORTALES vs. 7 HÁBITOS DE AMOR

CONVIERTA:
Culpar - Aceptar
Sobornar - Estimular
Quejarse - Escuchar
Criticar - Respetar
Perseguir - Solucionar diferencias
Castigar - Apoyar
Amenazar – Confiar.

SOCIALIZACION DEL TEMA

(El modo de conducirnos en sociedad, la conversación)

En nuestra sensibilización queremos resaltar el mal habito de referirnos a las demás personas en sociedad, ya sea en una conversación o al dirigirnos a alguien, para esto queremos mostrar por medio de camisetas marcadas con frases alusivas a las buenas maneras que no debemos perder ejem: Buenos Días, Buenas Tardes, Por favor, Gracias, Me permite, queremos que las personas que asistan a este taller de sensibilización tomen conciencia de que una simple palabra como por favor, gracias, y saludar son modales de cortesía básicos que hoy en día en nuestra sociedad hemos perdido, y con nuestro atuendo hacer más interesante y ameno un tema como es el de los modales o las buenas maneras y de esta forma llegar mucho más a los asistentes, de una forma dinámica, divertida, creativa, y de interés para todos, es importante resaltar la manera como manejamos nuestros hábitos morales ante las demás personas, de igual forma hacer una alto en el camino y evaluar nuestra actitud cuestionarnos frente a los malos comportamientos y si estamos a tiempo de cambiarlos por hábitos de amor y cortesía.

También creemos que por medio de estas tarjetas que repartimos con palabras y frases que hacen referencia al tema para cada persona podrán interiorizar el tema mucho más a si vida diaria, al igual que darles algunos tips de urbanidad para corregir nuestro comportamiento, palabras utilizadas en las conversaciones con los demás.

Todo esto enfocado a retomar esas costumbres que nos inculcaron nuestros padres, abuelos, etc., en algún momento de nuestra vida y debido al ritmo constante que llevamos hemos dejado que se pierdan y adoptado costumbres herradas, que en muchas ocasiones sin darnos cuenta no le brindan el respeto que se merecen las demás personas a nuestro alrededor.



Saludamos al público en señal de amabilidad y “BUENAS MANERAS”













Comenzamos presentándonos, y explicamos acerca de que se trataba el tema













LOS SIETE HABITOS DE AMOR

La forma de comportarnos en una conversación


Alcanzamos el interés y atención del público presente















Fue divertido y al final todos aprendimos mucho……


Al final quisimos dejar un mensaje muy especial..¡¡¡¡



LA SONRISA!

No duele

No cuesta nada y rinde mucho.

Enriquece a quién lo recibe sin empobrecer a quien lo da.

Dura un instante, más sus efectos duran para siempre.

Nadie es tan rico que de ella no precise.

Nadie es tan pobre, que no le pueda dar.

Lleva la felicidad a todos y a todas partes.

Es símbolo de amistad, de buena voluntad y talento para los desanimados.

Reposo para los cansados

Rayo de sol para los tristes

Resurrección para los desesperados.

No se compra ni se presta

Ninguna moneda del mundo puede pagar su valor.

No hay nadie que precise tanto una sonrisa, como aquel que no puede sonreír.

Cuando tú naciste todos sonreían, sólo tú llorabas.

Vive de tal manera que cuando tú mueras, todos lloren y tú solamente ¡¡sonríe!!.




Realizado por: Angela Martinez - Yenifer Medina - Marcela Garavito